domingo, 20 de noviembre de 2011

Milagros de Nuestra Señora


Milagros de Nuestra Señora
Yo, el maestro Gonzalo de Berceo llamado,
Yendo en romería acaecí en un prado
Verde, y bien sencido, de flores bien poblado,
Lugar apetecible para el hombre cansado.
Daban olor soberbio las flores bien olientes,
Refrescaban al par, las caras y las mentes;
Manaban cada canto fuentes claras corrientes,
En verano bien frías, en invierno calientes.
Gran abundancia había de buenas arboledas,
Higueras y granados, perales, manzanedas,
Y muchas otras frutas de diversas monedas,
Pero no las había ni podridas ni acedas.
La verdura del prado, el olor de las flores,
Las sombras de los árboles de templados sabores
Refrescáronme todo, y perdí los sudores:
Podría vivir el hombre con aquellos olores.

El riojano Gonzalo de Berceo se educó en el monasterio de San Millán de la Cogolla. El monasterio de San Millán atravesaba un periodo de decadencia de su antiguo esplendor, que el poeta intentó combatir con sus escritos; debió fallecer ya a mediados del siglo XIII, después de 1264.
Berceo fue el más importante representante del mester de clerecía. Depuró el idioma castellano, en su variedad dialectal riojana, para lo cual trasvasó numeroso vocabulario desde el latín (cultismos) y recurrió a fórmulas de la literatura oral tradicional y del mester de juglaría.
Este es un fragmento del poema Milagros de Nuestra Señora.
El tema es la descripción de un lugar hermoso.
Los versos son trece sílabos de rima consonante. El tipo de estrofa la compone en cuaderna vía, que era muy común usado en el mester de clerecía. Movimiento al que pertenecía Gonzalo de Berceo.
Hay similicadencias en la versificación.
En este fragmento esta haciendo la descripción del Locus amoenos, un paraje hermoso y umbrío.
Está usando alegorías en todo el fragmento tanto de las cosas que ve y disfruta como de él mismo.
En conclusión, Gonzalo de Berceo exalta el poder mediador de la Virgen en la salvación de las almas.








jueves, 17 de noviembre de 2011

RIMA XX


RIMA XX

Sabe, si alguna vez tus labios rojos
quema invisible atmosfera abrasada,
que el alma que hablar puede con los ojos,
también puede besar con la mirada.

Gustavo Adolfo Bécquer, fue un poeta y narrador español perteneciente al movimiento del Romanticismo aunque escribió en una etapa literaria perteneciente al realismo. Por ser un romántico tardío, ha sido asociado igualmente con el movimiento posromántico. Aunque mientras vivió fue moderadamente conocido, sólo comenzó a ganar verdadero prestigio cuando, tras su muerte, fueron publicadas muchas de sus obras.
Sus más conocidos trabajos son sus Rimas y Leyendas. Los poemas e historias incluidos en esta colección son esenciales para el estudio de la Literatura hispana, siendo ampliamente reconocidas por su influencia posterior.
La rima XX trata sobre sus sentimientos profundos.
Becquer usa como técnica narrativa la poesía.
Los personajes, es un joven enamorado, reflejando sus sentimientos a una enamorada.
Solo hay una parte donde el joven le recita a otra joven su amor y sus sentimientos hacia ella.
Toda la rima XX es una gran metáfora, ya que todo lo que esta recitando no lo dice literalmente.
Adolfo, está expresando un amor exagerado del amor carnal basándonos como anteriormente hemos dicho en metáforas.
Este poema me parece un reflejo de la fiebre amorosa del autor ya que expresa de una manera inflamada sus sentimientos hacia una enamorada.

miércoles, 2 de noviembre de 2011

Reflexion

Al decirnos la primera semana que teníamos un examen de 10 temas, me asusté muchisimo. Lo teníamos dentro de 4 semanas por lo cual estaba bien para estudiar. A la hora del examen, me relajé porque era tipo test. Me lo esperaba más dificil, aunque había muchisimas trampas y era dificil de encontrarlas. No sabía que tal me fue, pero al final saque un 6. Estoy contenta de mi nota.

martes, 4 de octubre de 2011

Soneto XXIII

Garcilaso de la Vega nació en Toledo, en una familia aristocrática, y se dedicó al servicio del rey Carlos I. En 1525 se casó con Elena Zuñiga y , al año siguiente, conoció a una de las damas del séquito de Isabel de Portugal, esposa del monarca, quien inspiró algunos de sus sonetos y la Égloga I. En 1529 acompañó a la corte española en Bolonia. En 1531, actuó como testigo de una boda prohibida por el monarca, por lo que este lo desterró a una isla del Danubio y , posteriormente, a Nápoles. Allí conoció a los más importantes poetas italianos de su tiempo. En 1536 fue herido en el asalto a la fortaleza de Le Muy. Murió poco después en Niza.
La obra de Garcilaso de la Vega es Soneto XXIII, publicado en 1553, época renacentista.
Aparecen metáforas como en el verso 10.
También aparece personificación en el verso 14.
Podemos observar que se divide en tres partes.
La primera parte podemos observar como comienza en la belleza de la juventud.
En la segunda parte se relaciona con la primera, el aprovechamiento de antes de que llegue la vejez.
Y en la tercera parte se refiere cuando se acaba la juventud y empieza la vejez.
En conclusión creo que  el ideal de belleza femenina en el renacimiento no era demasiado distinto al actual. Se trataba de una mujer de cabellos dorados y joven que Garcilaso nos describe pensando en su amada. El autor nos expresa en su soneto la vitalidad y belleza de la juventud, y como se pierden estas características con el paso del tiempo. En definitiva, su mensaje es muy claro, aprovechar y gozar la juventud mientras dure, porque una vez que termina, no se puede volver atrás. 

martes, 27 de septiembre de 2011

Comentarios de texto

Los cinco alumnos a los que les he hecho:
Dani Resch
Fer Conde
Vicente Capella
Joan Benet
Jean-Christian Whitehouse

domingo, 25 de septiembre de 2011

La dama y la muerte

Nombre: La dama y la Muerte.
Director: Javier Recio García.
Personajes: Anciana, Muerte, Doctor y enfermeras.
Tema: La muerte.
Argumento: Una anciana quiere morir para encontrarse con su difunto marido.
Tiempo: Un día.
Espacio: Hospital.
Resumen: Una anciana quiere morirse para estar con su marido, y por la noche la muerte va a buscarla para llevársela, pero los médicos la reaniman y hay una continua lucha entre los médicos y la muerte. Finalmente los médicos consiguen salvarla, pero ella furiosa coge los desfilibradores y se mete al agua con ellos, por lo cual muere. La muerte tiene obligación de llevársela de nuevo, pero como ha habido esta lucha, la muerte no vuelve.

sábado, 24 de septiembre de 2011

Validation

Director : Kurt Kuenne
Personajes: Hugh Newman, Victoria.
Tema: Felicidad
Argumento: Un hombre que es feliz haciendo sonreír a la gente.
Época: s.XXI
Tiempo que durará la acción: 2 semanas.
Espacio: EEUU
Reformulación: Un hombre que trabajaba en un parking y a cada persona que pasaba le decía algo bueno sobre él que le hacía sentar bien. Él conoce a una chica que nunca sonríe, hace lo posible pero no lo consigue. Entonces el se vuelve triste hasta que decide empezar a hacer fotos a la gente sonriendo. Se vuelve a encontrar con la chica, pero esta vez ella sonriendo, y le explica su madre estaba muy enferma y que gracias a él ha vuelto a sonreír. Y los dos se quedan juntos felices.

Historia

Todo empezó cuando en medio de clase les dije a mis amigas que porqué no formábamos un grupo de rock, ya que nuestras actividades por las tardes era quedar y tocar en el garaje de una de ellas. A mis amigas les pareció muy buena idea y a parir de ahí hablábamos cada día en clase de ello, del nombre del grupo, de donde empezaríamos a tocar y siempre dando ideas. Los profesores no paraban de llamarnos la atención, nos castigaron varias veces porque decían que molestábamos a toda la clase y que no poníamos interés. Un día un profesor, el mas mayor de todos, nos preguntó qué estábamos tramando.
Se lo contamos todo. Él nos contó que cuando era joven fue a un concierto de ZZ TOP y también nos contó que era guitarrista profesional y que nos iba ayudar porque quería que nuestra vida fuera como la suya. Él solo  nos puso una condición: acabar el bachiller. Solo nos quedaban unos pocos meses, y asi el nos ayudaría.
Y así fue, el acabo siendo nuestro manager, y acabamos recorriéndonos el planeta reconocidas como ''Las nuevas Beatles''.

lunes, 19 de septiembre de 2011

cancion

He viajado a la galaxia, y he tocado un rock and roll. Los extraños que he encontrado ya no bailan como yo.Me resultan agradables, y agradecen mi intención. Con sonidos entrañables he tocado su corazón 
Como los Beatles cuando cruzaban por el paso de Abbey Road. Ahora me sigue esa ilusión de cuatro amigos que se juntan sin motivos, y que sueñan con vivir solo del Rock.
Quiero ser profeta de este otro planeta y que en misa beban ron y escuchen ZZ Top. Quiero que su vida sea como la mía. No escuches más y siéntelo mejor
Cuentan todos en la calle que hay una revolución. Mi guitarra el estandarte y mi escudo el sol mayor, ¡El sol mayor!
Como los Beatles cuando cruzaban por el paso de Abbey Road. Ahora me sigue esa ilusión de cuatro amigos que se juntan sin motivos, y que sueñan con vivir solo del Rock.
Quiero ser profeta de este otro planeta y que en misa beban ron y escuchen ZZ Top. Quiero que su vida sea como la mía. No escuches más y siéntelo mejor.
Y llegado a este punto, Ya no quiero regresar, lejos quedan los disgustos, cerca la felicidad
Quiero ser profeta de este otro planeta y que misa beban ron y escuchen ZZ Top. Quiero que su vida sea como la mía
No escuches más y siéntelo mejor.

Ej. 1

Esto nos lleva a la pregunta de porque a los alumnos les interesan tan poco las clase. Es como ver a un sediento rechazando el agua que se le ofrece. Muchos estudiantes no muestran interés de la llave que les pueden permitir muchos beneficios infalibles. Bastantes de la mente humana que destacan una y otra vez. Necesidad de un mensaje y amplio espacio de representación compartidas. Para tener una comunicación feliz ambos deben compartir ciertos conocimientos y unos ciertos contextos de referencia. Esto es lo que sucede cuando diferencias culturales entre profesores y alumnos son muy grandes